VilmaSouza

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26 de março de 2009

RIR COMBATE O ENVELHECIMENTO!



Recebi esta reforma ortógrafica em qradrinhos por e-mail do Coordenador do
"ARTE NA ESCOLA da FAP", obrigada professor.

23 de março de 2009

Um Projeto que talvez garantisse uma Educação Básica de qualidade

Recebi esta mensagem enviada por e-mail pelo professor e Artista Luciano Buchmann um pedido para pasar uma corrente diferente e por ter certeza da sua importância resolvi divulgar aqui, apesar de um texto extenso, leia-o até o final, vale a pena.
UMA CORRENTE DIFERENTE
PROJETO DE LEI DO SENADO Nº 480 DE 2007
Trata-se de um movimento de apoio à idéia do senador Cristovam Buarque, que foi candidato a presidente com a proposta da educação. Ele apresentou um projeto de lei propondo que todo político eleito (vereador, prefeito, deputado, governador, presidente) seja obrigado a pôr os filhos na escola pública. As conseqüências seriam as melhores possíveis.. Quando os políticos se virem obrigados a pôr seus filhos na escola pública, a qualidade do ensino no país irá melhorar.E todos sabem das implicações decorrentes do ensino público que temos atualmente no Brasil.
SE VOCÊ CONCORDA COM A IDÉIA DO SENADOR, DIVULGUE ESSA MENSAGEM no seu dia-a-dia e pela Internet (em cópia oculta e apague o endereço de quem lhe enviou, para evitar SPAM).. E ajude a REALIZAR essa idéia. Ela pode, realmente, mudar a realidade do nosso país.
O projeto PASSARÁ, SE HOUVER A PRESSÃO DA OPINIÃO PÚBLICA.
PROJETO DE LEI DO SENADO Nº 480 DE 2007
Determina a obrigatoriedade de os agentes públicos eleitos matricularem seus filhos e demais dependentes em escolas públicas até 2014.
O CONGRESSO NACIONAL decreta:
Art. 1º Os agentes públicos eleitos para os Poderes Executivo e Legislativo federais, estaduais, municipais e do Distrito Federal são obrigados a matricular seus filhos e demais dependentes emescolas públicas de educação básica.
Art. 2º Esta Lei deverá estar em vigor em todo o Brasil até, no máximo, 1º de janeiro de 2014.
Parágrafo Único. As Câmaras de Vereadores e Assembléias Legislativas Estaduais poderão antecipar este prazo para suas unidades respectivas.
JUSTIFICAÇÃO
No Brasil, os filhos dos dirigentes políticos estudam a educação básica em escolas privadas. Isto mostra, em primeiro lugar, a má qualidade da escola pública brasileira, e, em segundo lugar, odescaso dos dirigentes para com o ensino público.
Talvez não haja maior prova do desapreço para com a educação das crianças do povo, do que ter os filhos dos dirigentes brasileiros, salvo raras exceções, estudando em escolas privadas. Estaé uma forma de corrupção discreta da elite dirigente que, em vez de resolver os problemas nacionais, busca proteger-se contra as tragédias do povo, criando privilégios.
Além de deixarem as escolas públicas abandonadas, ao se ampararem nas escolas privadas, as autoridades brasileiras criaram a possibilidade de se beneficiar de descontos no Imposto de Renda parafinanciar os custos da educação privada de seus filhos.
Pode-se estimar que os 64.810 ocupantes de cargos eleitorais - vereadores, prefeitos e vice-prefeitos, deputados estaduais, federais, senadores e seus suplentes, governadores e vice-governadores, Presidente e Vice-Presidente da República - deduzam um valor total de mais de 150 milhões de reais nas suas respectivas declarações de imposto de renda, com o fim de financiar a escolaprivada de seus filhos alcançando a dedução de R$ 2.373,84 inclusive no exterior. Considerando apenas um dependente por ocupante de cargo eleitoral.
O presente Projeto de Lei permitirá que se alcance, entre outros, os seguintes objetivos:
a) ético: comprometerá o representante do povo com a escola que atende ao povo;
b) político: certamente provocará um maior interesse das autoridades para com a educação pública com a conseqüente melhoria da qualidade dessas escolas.
c) financeiro: evitará a "evasão legal" de mais de 12 milhões de reais por mês, o que aumentaria a disponibilidade de recursos fiscais à disposição do setor público, inclusive para a educação;
d) estratégica: os governantes sentirão diretamente a urgência de, em sete anos, desenvolver a qualidade da educação pública no Brasil.
Se esta proposta tivesse sido adotada no momento da Proclamação da República, como um gesto republicano, a realidade social brasileira seria hoje completamente diferente. Entretanto, a tradição de 118 anos de uma República que separa as massas e a elite, uma sem direitos e a outra com privilégios, não permite a implementação imediata desta decisão. Ficou escolhido por isto o ano de 2014, quando a República estará completando 125 anos de sua proclamação. É um prazo muito longo desde 1889, mas suficiente para que as escolas públicas brasileiras tenham a qualidade que a elitedirigente exige para a escola de seus filhos.
Seria injustificado, depois de tanto tempo, que o Brasil ainda tivesse duas educações - uma para os filhos de seus dirigentes e outra para os filhos do povo -, como nos mais antigos sistemas monárquicos, onde a educação era reservada para os nobres.
Diante do exposto, solicitamos o apoio dos ilustres colegas para a aprovação deste projeto.
Sala das Sessões,
Senador CRISTOVAM BUARQUE

22 de março de 2009

QUERIA TE DIZER ALGO ASSIM...

Novo ou inovador.
Dizer mil coisitas,
que eu ainda não tenha dito,mas dizer o que?
Se eu já disse tudo e o fiz várias vezes.


Chego à conclusão de que:
não existe palavras que expresse este amor.
Talvez eu ainda não tenha feito de tudo
para expressar este amor que vai fundo n’alma.


Será que há algo novo?
Não. Não creio.
Acredito que já tenha acontecido
de tudo e mais algumas coisitas.


Creio no fato de que:
Novo ou inovador
São os nossos dias futuros
onde espontaneamente nossas almas
Dançam e se entrelaçam.
E, por vezes mais e mais se amam.


AUTORIA: VILMA DE SOUZA

20 de março de 2009

Everson muitas bençãos

Neste momento em que o irmão do Everson caminha no colo de Deus e esta aconchegado ao seu abraço, nada tema, que nós todos daqui ficamos a orar e a interceder para que Deus ilumine com sabedoria todos os profissionais que estão a cuidar deste irmão e também que Deus proteja, restabeleça, fortifique a sua saúde e que guarde, governe e o ilumine, assim como também de fortaleza, sabedoria, discernimento, perseverança, fé, saúde e proteção a todos os familiares nesta hora tão intranquila. Amém
E agradeço a Deus pelas suas pegadas na areia nesta nossas vidas.

16 de março de 2009

Será mesmo que você é substituível?

Leonardo da Vinci’s Mona Lisa - 1503-1506-Museu louvre-Paris

Na sala de reunião de uma multinacional o diretor nervoso fala com sua equipe de gestores.
Agita as mãos, mostra gráficos e, olhando nos olhos de cada um ameaça: "ninguém é insubstituível".
A frase parece ecoar nas paredes da sala de reunião em meio ao silêncio.
Os gestores se entreolham, alguns abaixam a cabeça. Ninguém ousa falar nada.

De repente um braço se levanta e o diretor se prepara para triturar o atrevido:
- Alguma pergunta?
- Tenho sim. E Beethoven?

- Como? - o encara o gestor confuso.
- O senhor disse que ninguém é insubstituível e quem substituiu Beethoven?
Silêncio.
Ouvi essa estória esses dias contada por um profissional que conheço e achei muito pertinente falar sobre isso.
Afinal as empresas falam em descobrir talentos, reter talentos, mas, no fundo continuam achando que os profissionais são peças dentro da organização e que, quando sai um, é só encontrar outro para por no lugar.

Quem substituiu Beethoven? Tom Jobim? Ayrton Senna? Ghandi? Frank Sinatra? Garrincha? Santos Dumont? Monteiro Lobato? Elvis Presley? Os Beatles? Jorge Amado? Pelé? Paul Newman? Tiger Woods? Albert Einstein? Picasso? Zico (até hoje o Flamengo está órfão de um Zico)?
Todos esses talentos marcaram a história fazendo o que gostam e o que sabem fazer bem, ou seja, fizeram seu talento brilhar. E, portanto, são sim insubstituíveis.
Cada ser humano tem sua contribuição a dar e seu talento direcionado para alguma coisa. Está na hora dos líderes das organizações reverem seus conceitos e começarem a pensar em como desenvolver o talento da sua equipe focando no brilho de seus pontos fortes e não utilizando energia em reparar seus 'gaps'.
Ninguém lembra e nem quer saber se Beethoven era surdo, se Picasso era instável, Caymmi preguiçoso, Kennedy egocêntrico, Elvis paranóico...
O que queremos é sentir o prazer produzido pelas sinfonias, obras de arte, discursos memoráveis e melodias inesquecíveis, resultado de seus talentos.

Cabe aos líderes de sua organização mudar o olhar sobre a equipe e voltar seus esforços em descobrir os pontos fortes de cada membro. Fazer brilhar o talento de cada um em prol do sucesso de seu projeto.

Se seu gerente/coordenador, ainda está focado em 'melhorar as fraquezas' de sua equipe corre o risco de ser aquele tipo de líder que barraria Garrincha por ter as pernas tortas, Albert Einstein por ter notas baixas na escola, Beethoven por ser surdo. E na gestão dele o mundo teria perdido todos esses talentos.

Nunca me esqueço de quando o Zacarias dos Trapalhões 'foi pra outras moradas'; ao iniciar o programa seguinte, o Dedé entrou em cena e falou mais ou menos assim:

"Estamos todos muito tristes com a 'partida' de nosso irmão Zacarias... e hoje, para substituí-lo, chamamos:.. Ninguém... pois nosso Zaca é insubstituível"

Portanto nunca esqueça: Você é um talento único... com toda certeza ninguém te substituirá!
"Sou um só, mas ainda assim sou um. Não posso fazer tudo, mas posso fazer alguma coisa. Por não poder fazer tudo, não me recusarei a fazer o pouco que posso.
O que eu faço é uma gota no meio de um oceano, mas sem ela o oceano será menor."
(Autor desconhecido)
Boa semana, desejando muitas bençãos e o que de melhor a vida possa lhe oferecer.

Beijos

15 de março de 2009

Fonte: Arquivo Particular - Noite de Eclipse - 16/08/2008

CONSOADA
Quando a indesejada das gentes chegar
(Não sei de dura ou caroavel)
Talvez eu tenha medo
Talvez sorria, ou diga:
- Alô, ineludível!

O meu dia foi bom, pode a noite descer.
(A noite com os seus sortilégios.)
Encontrará lavrado o campo, a casa limpa
a mesa posta,
Com cada coisa em seu lugar.
Manuel Bandeira


Sempre achei esta poesia leve apesar de falar de um assunto que ninguém gosta e que nunca estaria preparado para esperar e muito menos prepararia a casa (o espírito) com tudo pronto cada coisa encaminhado pra esperar esta hora.
Mas acredito que tem gente que vive de bem com a vida. E, por estar tão de bem com a vida que sempre esta preparado e com tudo em seu lugar.

Mas também acredito assim como dá pra perceber na poesia que estar preparado e a vida tendo sido boa, não quer dizer que não tenha medo.
Afinal não adianta se iludir um dia ela chega, esteja a casa preparada ou não.

11 de março de 2009

GIRASSÓIS E MIOSÓTIS


O girassol é flor raçuda que enfrenta até a mais violenta intempérie e acaba sobrevivendo.
Ela quer luz e espaço e em busca desses objetivos, seu corpo se contorce o dia inteiro.
O girassol aprendeu a viver com o sol e por isso é forte.
Já o miosótis é plantinha linda, mas que exige muito mais cuidado. Gosta mais de estufa.
O girassol se vira... e como se vira!
O miosótis quando se vira, vira errado. Precisa de atenção redobrada.
Há filhos girassóis e filhos miosótis.
Os primeiros resistem a qualquer crise: descobrem um jeito de viver bem, sem ajuda.
As mães chegam a reclamar da independência desses meninos e meninas, tal a sua capacidade de enfrentar problemas e sair-se bem.

Por outro lado, há filhos e filhas miosótis, que sempre precisam de atenção. Todo cuidado é pouco diante deles.
Reagem desmesuradamente, melindram-se, são mais egoístas que os demais, ou às vezes, mais generosos e ao mesmo tempo tímidos, caladões, encurralados.
Eles estão sempre precisando de cuidados.
O papel dos pais é o mesmo do jardineiro que sabe das necessidades de cada flor, incentiva ou poda na hora certa.
De qualquer modo fique atento.
Não abandone demais os seus girassóis porque eles também precisam de carinho... e não proteja demais os seus miosótis.
As rédeas permanecem com vocês... mas também a tesoura e o regador.
Não negue, mas não dêem tudo que querem: a falta e o excesso de cuidado matam a planta...

Padre Zézinho

9 de março de 2009

MUDAR DE PROFISSÃO NEM SEMPRE É FÁCIL

MUDAR DE PROFISSÃO NEM SEMPRE É FÁCIL

Uma senhora pega um táxi e indica a direção do hotel onde está hospedada.

O taxista, por incrível que pareça, não disse nada durante todo o
percurso, até que a senhora resolveu fazer-lhe uma pergunta e tocou
levemente em seu ombro.

Ele gritou, perdeu o controle do carro e, por pouco, não provocou um
enorme acidente!

Com o carro sobre a calçada, a senhora, assustadíssima, virou-se para o
taxista e disse:

- Você estava dirigindo tão bem! Como é que pôde quase ter um treco
por conta de um simples toque no ombro?

- Não me leve a mal, senhora, mas... É que esse é o meu primeiro dia
como taxista.

- E o que o senhor fazia antes disso? - perguntou ela.

- Eu fui, por 25 anos, motorista de carro funerário.

8 de março de 2009

Presente oferecido pela amiga Lumma , Obrigada e aproveito pra Parabenizar todas as mulheres que por aqui passam diariamente, cada uma com seu diferencial e seu poder.

2 de março de 2009

Barca de Jesus






Fotografias: Aquivo Particular - Escultura: Barca de Jesus - Agosto 2007
As fotografias acima são do processo de construção do barco, o qual foi confeccionado com: isopor, tela aramada, jornal, papel Kraft, fita crepe, cola, 1 Cabo de vassoura, 2 madeiras redondas, barbante e tecido de algodão cru.
Medidas: 1.70 cm de comprimento X 1.50 cm de altura X 65 cm de largura


Nos últimos dias do mês de julho de 2007 a coordenadora do Grupo de Oração me encarregou de fazer um barco para o retiro que aconteceria no dia 04 de agosto, não especificou o tamanho, só me disse que era para uma dinâmica, onde os participantes do retiro iriam escolher se queriam colocar-se na barca de Jesus.

Quando a coordenadora pediu um barco. Ela não pensava em algo tão complicado, mas vai falar isso justo pra mim que adoro uma escultura e um desafio.
Fiz o barco em uns dias chuvosos e de muito frio então pra secar foi preciso usar o secador e como o meu era muito fraco foi necessário emprestar o da mãe da minha filha da casa. Pra vriar a família toda colabrou. Enquanto estava fazendo achei que não ia conseguir terminar a tempo, pois em uma escultura que geralmente levo um mês pra fazer eu tinha apenas uma semana, é claro que trabalhei muito de madrugada.

A “Barca de Jesus” era pra ser usada apenas naquele retiro, mas desde setembro de 2007 que todas as quintas-feiras ela é utilizada. Fica expota do lado esquerdo do altar e ao lado do altar de Nossa Senhora Aparecida. É usado para a dinâmica que é feita com os visitantes que veem pela primeira vez ao Grupo de Oração. Ao final dos traalhos do grupo se faz o convite para que o visitante escolha se pretende participar da “Barca de Jesus”.

No final do ano eu restaurei a Barca. Porque ela seria usada em um momento muito especial. Quando fui escolhida (Graça divina) para entrar com a “Barca de Jesus” na igreja. Não era pra ser eu, mas nem sei o que aconteceu naquela hora e aí estou eu chegando atrasada e de repende a coordenadora me chama e era a hora de entrar. Fui pega de surpresa, foi um momento muito abençoado. Nem preciso falar da emoção.

Mas a minha surpresa aconteceu neste sábado, quando estive na igreja na primeira reunião da catequese das minhas crianças. E, quando chego à igreja a “Barca de Jesus” estava no meio do altar, adornada com muita rede de pesca em volta. (a catequese emprestou do grupo)
Este ano fizeram uma dinâmica com os catequizandos. Deixaram a criança escolher se quer continuar a participar da catequese com um gesto simbólico ao colocar o crachá (peixe) na “Barca de Jesus” e quem ainda não estava decidido poderia colocar fora da barca e até mesmo fora da rede.
Lembrei que quando fiz a Barca, nunca imaginei que elae seria tão utilizado e para mim o mais importante é que poucos sabem quem foi que fez e como foi feita e o espanto é quando percebem que ela não pesa. Mas pra mim o importante é que Deus sabe o quanto me foi prazeroso trabalhar neste projeto e o quanto me deixa honrada poder ser servir como Servo.
enquanto faziam o gesto simbolico, esta musica era tocada e cantada.
IDA
"Quem é que vai ? Quem é que vai? Quem é que vai nesta barca de Jesus? Quem é que vai?
Eu vou. eu vou."
1-Tem muita gente esperando por você, a caminhar, esperando por você, todos cantando, esperando por você, juntos com jesus, esperando por você, e tem lugar , esperando por você, para sentar, esperando por você, A barca está esperndo por você, para partir, espeando por você.
"Quem é que vai ? Quem é que vai? Quem é que vai nesta barca de Jesus? Quem é que vai?
Eu vou. eu vou."
2- Jesus está esperando por você , com m sorriso, esperando por você, a caminar, esperando por você, com a multidão, sperando por você, A sua mão, eperando por você, a acenar, esperando por você chamndo vem, esprando por você, de coração, esperando por você.

"Quem é que vai ? Quem é que vai? Quem é que vai nesta barca de Jesus? Quem é que vai?
Eu vou. eu vou."
(Frei Kiko - K7 Louvemos o senhor 1)
Pessoal a muito que escolhi participar da "Barca de Jesus" espero que você do seu jeito com a sua crença, com os seus dogmas, com o seu direito a liberdade de expressão, também faça a sua escolha da sua maneira de ver e de viver a vida.
Afinal se escolhemos fazer o bem, sempre, isso é o que importa para que a vida seja cada vez mais digna, não só a nossa como a de todos que integram esta "Barca de Jesus" ou este "MUNDO".
Uma semana abençoada à todos e como esta é a Semana de Plenária, com muitas mudanças. acredito que ficarei um pouco ausente.
Beijos e mil setecentas e setenta e sete mil vezes setecentas mil margardas.